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徐州市教育督导室文件
徐教督[2002)
2 号
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关于印发《徐州市务本高级中学办学水平
督导评估报告》的通知
务本高级中学及有关学校：
为规范民办学校的办学行为，推进我市民办学校整体办学水平的提高，市教育督导室组织评估组，依据《徐州市民办学校评价方案》(修改稿)，对徐州市务本高级中学进行了督导评估。现将对务本高级中学的督导评估报告印发给你们，望根据报告肯定的成绩和提出的建议，认真研究整改措施，继续发扬成绩，改进不足，把学校的教育质量和办学水平提高到一个新的水平。
务本高级中学要认真写出整改意见，于2002年2月底前报市教育督导室，督导室将在适当时间对整改情况进行复查。
附件：徐州市务本高级的督导评估报告
主题词 ：督导 评估 通知 |
附件：
徐州市务本高级中学办学水平督导评估报告
2001年12月13日至14日，市教育督导室组织市专、兼职督学和有关处室人员计19人，依据《徐州市民办学校评价方案》(修改稿)，对务本高级中学进行了全面的督导评估。其间，听取了学校领导的汇报，随堂听了60位教师的课，检查了所有教师的备课、听课记录和学生作业，查阅了有关档案资料，召开了中层以上干部座谈会，对全体教师和部分学生进行了问卷调查，观看了学生的文艺演出。在广泛搜集信息的基础上，根据评估标准，经督导组综合评估，务本高级中学在“办学方向”方面得10分，在“办学条件”方面得27．4分，在“学校管理”方面得36．8分，在“办学绩效”方面得19．2分，总计得分93．4分，附加分7分，认定务本高级中学为“优秀学校”。现把督导评估意见报告如下：
一、总体评价
务本高级中学创办于1988年，是一所民办的、全日制的、教改实验型的高级中学。学校领导班子经验丰富，团结协作，办学思想端正，方向明确；教师队伍素质较高，业精人勤；设施设备较完善，管理严格，规范到位；学校校风正，学风好，教育教学质量较高，办学绩效、社会效益显著。
二、主要成绩
1、办学思想端正。学校领导班子懂教育，会管理，政治强，业务精，团结协作，有奉献精神，在教职工中享有很高的威 信。经问卷调查了解，教职工对学校领导班子的满意率达100％。有的教师在问卷中写道：
“我在不少学校呆过，务本的领导班子最佳。”务本高级中学坚持为经济建设和社会发展服务，坚持把社会效益放在第一位，坚持面向工薪阶层，坚持依法办学，坚持以培养人才为宗旨，努力把学校办成设备高档次、教师高水平、教育高质量、管理高效率的现代化的民办“精品”学校。注重全面贯彻教育方针，认真落实素质教育，积极进行教改实验，创立以学生为本，因材施教的教学模式。学校管理严格规范，规章制度明确齐全。务本高级中学始终注意抓根本，走正
道，抓基础，求实效，踏踏实实办学校。
2、办学条件不断改善。学校有独立的办学场地， 占地面6902平方米，校舍建筑面积4903平方米，操场4200平方米，塑胶跑道150米。教室20个，理、化、生实验室各一个，
图书室、阅览室、微机室、多媒体电教室、多功能阶梯教室各一个。学校拥有134台计算机及成套的文印设备，理、化、生仪器配备齐全，所有的演示实验和分组实验均开足开齐，分别达到100％。体育器材基本能满足需要。从98年7月市教育局把原23中的校舍交给务本高级中学以来，学校为改造校舍、添置设备、修建操场等，先后投入200多万元，大大改善了办学条件，学校的校容校貌焕然一新。
3、教师队伍素质较高。务本高级中学建立了一支比较稳定的、高水平、高素质的教师队伍。学校现有专职教师62人，其中高级教48人，
占76％。******员36人， 占57％。全国、省、市劳动模范，优秀教师39人， 占63％。教师具有很强的敬业、奉献精神，教学基本功扎实，教学能力较强，能针对学生实际设定教学目标，确定教学内容，按照“低起点、多练习”的原则组织教学。教师备课认真，作业批改及时。督导组共检查听课65节，其中被评为优秀、良好的课达62节，
占95．4％。
4、常规管理规范到位。务本高级中学严格落实省常规管理28条，制定了学校常规管理6项22条，健全了“目标管理岗位责任制”等16项制度。教育教学管理一丝不苟，严格按照国家教育部颁布的教学计划，开足、开齐课程。认真贯彻学校体育、卫生两个条例。加强教职工思想政治工作和师德教育。
“人员聘任制”、 “工作考核制”和“奖惩制”得以落实，靠事业、环境、感情和待遇“四留人”，建立了一支爱岗、敬业、爱生、奉献的教师队伍，使学校成为一个温馨的大家庭。
学校把提高学生思想道德素质摆在重要位置， 以爱国主义教
育为主旋律，形成了一套行之有效的教育制度。坚持开学讲校风，平时抓“守则”，期末评“三好”，清明讲传统， “五四’’讲前途。平时进行量化检查评比，并举办了团校。学校创办的“晴川文学社”和“芳草”小报，活跃了校园文化生活，给学生创造了发挥特长的空间，实现了让学生自我教育的目的。学校学籍管理制度健全，手续齐备。财产和财务制度严格、规范，帐目清楚，没有任何违规现象。行政后勤人员树立了为师生、为教学双服务的思想。学校的文件、档案、实物、资料齐全，分类清楚，查阅方便。
5、积极推进教改实验。务本高级中学自创建伊始，实行的就是与普通公办学校完全不同的崭新的管理体制。采用“事业部”的模式，条块结合，形成网络。
“管理人员少，管理效率高”是务本高级中学管理工作的目标。学校强调一人多岗，一人多职，一职多能，对全体教职工实行“三制”， 即“人员聘任制”一一全体教职工一年一聘，没有“铁饭碗”；
“工作考核制”一一既考核过程，也考核结果； “实行奖惩制”一一设立“突出成绩奖”、 “教学优秀奖”及“管理优秀奖”。
务本高级中学进行“复合型全日制高中”教改实验，取得了预期的成果。学校办学十三年来，设有两种类型的班级，一种是普通高中班，一种是电脑专业职业高中班。在普通高中班加强职业技术教育，职业高中文化课选用普高教材，把普高、职高复合起来，优势互补，从而全面提高毕业生质量。
6、办学绩效显著。务本高级中学办学以来，一直关心落榜学生，让每一个学生都合格，努力把他们培养成优秀人才。已经毕业了11届学生，计2865人，毕业率达98％以上。考入高等院校1800余人，升学率达62．8％。学校创办了“东方红文印社”和“务本电脑培训部”，安排青年就业，产生了良好的社会效益。务本高级中学既出人才，更出经验，为离退休教师开拓了奉献之路，为民办学校探索了发展之路，形成了良好的校风、教风、学风，得到了社会、家长、学生的赞誉和上级的表扬。学校先后被省教委授予“社会力量办学先进单位”，被省关工委授予“先进集体”，被评为徐州市第二次人才开发先进单位和徐州市安全文明先进单位等。省、市有关报刊还发表了不少报道务本高级中学办学经验和先进事迹的材料。
三、几点建议
务本高级中学办学13年来，取得了显著的成绩，但工作中还
存在着一些需要加强的地方。为此，对务本高级中学的工作提出
以下建议：
1、进一步加强政治理论学习，健全学习制度，落实学习内容和要求，不断更新教育观念，坚定不移地全面落实素质教育，全方位实施素质教育的各项要求，以稳定的质量和鲜明的特色取得更大的发展。
2、进一步加强教师队伍建设。争取吸纳更多的中青年骨干教师到学校工作， 以形成教师队伍的合理结构，保证师资队伍的稳定和学校的可持续发展。
3、进一步重视教科研工作。加强教研组、备课组活动，加强教师的集体备课。力求根据生源的具体情况和素质教育的要求，教出新意，探出新法。
4、加强党组织和工会组织建设。尽快建立党组织和工会组织，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和工会的监督保障作用。
5、进一步落实办学规划。根据教育现代化的要求和办“精品”学校的目标，不断改善办学条件，更新设施设备，提高办学效益。 |
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